LA CARTA DE RICHARD

Lo de llegar a realizarse como personas, algunos seres humanos lo tienen muy difícil. Si hablamos de crecimiento de la persona, desarrollo y maduración de sus facultades, o formación del ser a lo largo de toda la vida,… la verdad es que algunas personas lo tienen más difícil que otras.

No solo influye el país en el que naces, también está la familia que te trae al mundo, o las amistades, por no hablar de las instituciones sociales, que te acompañan a lo largo de la vida, como los centros educativos, las diferentes creencias que están en la sociedad, los medios de comunicación social, incluido el Internet y las redes sociales,… En fin, influye para “bien o para mal” toda aquella realidad que está presente desde que uno nace hasta que se muere. Y se complican más las cosas cuando la propia persona va creciendo y tomando decisiones en un sentido u otro.

Hay chavales, como Richard, que enfrentarse a la vida les resulta muy difícil. Leamos su carta y preguntémonos a continuación: ¿Qué puede hacer para realizarse como persona? ¿Acaso se lo llega a plantear? ¿Qué margen de actuación tienen la familia, la escuela, la religión,…? Te invito a leer su carta y a sugerirle propuestas… a lo mejor, ni siquiera las acepta.

Hola, colegas:

Me llamo Richar y tengo 15 años. Me gusta bivir a mi vola.

Ya estoy cansado de que me digan lo que tengo que acer: los familiares, maestros, amigos,... no le dejan a uno tranquilo.

Bueno, con mis colegas es otra cosa.

Con ellos si que estoy davuten, o por si no lo entiendes de ‘PM’.

Me gusta la ropa guapa y que no me falte la vuena comida.

No me gusta ir a clase. Es un rollo. Además como soy mu grande me da lache hestar con otros niñatos más pequeños que yo. De mi no se rie nadie. Con lo bien que se está en la calle, sin haser na, hablando con los colegas. Fumando o vebiendo, da lo mismo, aunque un buen porrito cae mubien al cuerpo.Yo con tener una cama pa dormir y una nebera pa ir comiendo, pues, la verdad, es que uno no nesesita nada más. Eso sí hay que estar guapos y ‘chachis’ pa las payas. Las chicas, ya se save pa lo que están, hechar un rato con ellas y luego que no te compliquen mucho la vida. Oye, que ya tiene uno problemas pa que encima te calienten la cabesa.

Voy a cumplir 16 tacos, me dicen mis viejos que si no quiero estudiar, pues, que me ponga a currar. Desde luego no tienen corazón, ya tan joven y quieren que me ponga a trabajar. Digo yo que abrá que bivir la vida, que ya nos aremos mallores. Si yo pido mu poco, que me den dinero pal finde, que no me muera de ambre, una cama pa cuando regrese de mis juergas y ¡ya está! Pero si no me meto con nadie.

Luego vienen mis viejos, y me disen que colabore en la casa, que hayude a mi padre en el taller, o sea, que están empeñaos en explotarme. No entienden que todavía soi un niño. Les voy a tener que explicar que todas las personas tenemos derechos y que yo también los tengo. Es que no se enteran. En fin ya os seguiré contando otro día.

Un abrazo y hasta luego. Richar.

Y, sin embargo, no podemos dejarle, ni abandonarle; lo que él -a lo mejor no ve- sí lo podemos ver las personas que nos acercamos a su vida, por múltiples circunstancias como la del ámbito escolar. Es la suerte y responsabilidad que tenemos los maestros, profesores y educadores. Con Richar tenemos un reto.